【精品】写物的作文集合九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写物的作文 篇1故乡在乡下，乡下没有公园。村舍，菜园，乡亲，还有风景树，是故乡长留在我心目中的印象。
风景树有先人留养下来的，也有后人栽种的。樟树，枫树，松树，柳树，柏树，榕树，竹林，以及本地的一些杂木，全是中国式的，传统的，本土的，在村前屋后，在地头坟前，或是古树丛林，或是独木成荫，或是三两为伴，每一个村落就有每一种风景树，它是立在村民心目中的一面旗帜，是一种中国式的乡村文化。
我的故乡是浙西南山区中的一个普普通通的小山村，它坐落在一个山坳里，土房挤着木屋，横竖穿插，错落有致，像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。记忆中的故乡，除了像牛蹄印的房子外，还有满岭的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。这是我们赖以生存的物质资源，是我们祖先和上辈经过生产劳动创造的物质文明。它是汗水和心灵抗争的一种物化，它给我幼小的心灵是一种辛酸的体验。
而不同于这些的，就是村子周围的风景树了。在村前有一块土丘，上面是我们好几家的垦种地，旁边五棵高大虬劲的松树成弧形挺立着，日夜守卫着进村的路口，听说那是太公种植的。太公有五个儿子，他就种了五棵松树。我们未曾见过太公的模样，但去合抱过五棵青松，两个人或者三个人，牵手合抱那粗大的树杆，然后抬头仰望，看它直上云霄。早上走出家门，第一眼看到的就是这五棵粗大的青松，幼小的心灵就有了力量。后来，五棵青松被砍一棵，死了一棵，剩下三棵依然傲立在风雨中。
在村的水口有一块陡坡，坡上有一片茂密的树林，树杆粗壮，枝丫交错。每当大风从山外翻腾着满山的竹林，若千军万马驰过瓦背时，我们全寄希望于那一片密集的水口风景树了。山上的千万亩树林都砍完了，祖上有意留下这片树木，为的就是借它为村子挡风的。林子中有一株枫树，每至秋天，风叶红艳，跟晚霞交相辉映，是我一生难忘的最美的风景。
保留最好的一丛原始古树在村后，它们是故乡的象征。它们虽然腹中空洞，古态龙钟，但还是依然保持着倔强的生命力。猫头鹰却寻着它的树洞筑巢，在夜深人静的时候，为我们唱响最纯真的儿歌。猫头鹰还会像公鸡打鸣，在凌晨不断地提醒我们早起上学。无论我走到哪里，每当我在睡梦中听到那优美的天籁之音时，我就像回到故乡的怀抱，就会感受到故土的温暖和踏实。
故乡的风景树，它古老，高大，结实，像一位坚强的山神，在暴风骤雨中守护着我们的村子；它葱郁，宁静，体贴，在风和日丽的时候，又像一位美丽的女神注视着我们。外出读书，每每回来，远远地看到村前五棵古朴的青树，心里就像看到亲人一样，变得无比的感动。是啊，那是生我养我的故土啊。
走进村口，眼前便是村后那丛古树和古树俯视下的村庄。村庄已经空洞无人，老屋已经倒塌，菜园荒芜，看不到往日那袅袅的炊烟，所有的门紧锁着，所有的乡亲，不管是前程似锦的，或者无可奈何的，都一律的早已离开了故乡。这是留在百年山村心头的一个难以挽回的痛。
只有我的祖先和祖先们养植的风景树还留守在故土上。十多年来，我一次次地在纷纷春雨中踏上故乡的路，为的就是赶回去看望他们。我一次次地把故乡摄入我的相机里，为的是怕故乡会在我的眼里我的梦里消失。故乡也只留下那几丛风景树了。可是我怎么能想到呢，我仅隔了一年回去，眼前已变得那么凄怆，茂密的风景树也已断肢缺臂，残败不堪。是被大风刮掉得否？是被冰雪压垮了吗？似乎不可能。记的小时候，风是多么的大，天是多么的冷，雪是多么的厚，风景树却坚忍不拔，依然如故。可是今年这些风景树怎么了呢？或许是真的老了罢！我想是它们心死了。
只有村前那三棵青松依然如故。
写物的作文 篇2我有一支钢笔，它穿着一件墨绿色的大衣，戴着银灰色的帽子，特别的神气。我爱它，是因为一、二年级的时候，我总是十分羡慕高年级的哥哥姐姐们都用钢笔来写字，感觉钢笔写出来的字特别好看。上课随堂笔记和完成功课时，只需一支钢笔就可以了。而那时，低年级的我们用铅笔写字，笔尖粗了，还要用削笔器，写字方式不正确时，笔尖还会断掉。钢笔写不出字来时，只需给钢笔'喝点'水就可以了。钢笔不仅可以写出优秀的字，还可以帮我改正粗心的坏毛病。以前铅笔字写错了可以擦掉重新写，而钢笔字却擦不掉，所以每次写作业我会非常细心，看清楚了再动笔写，渐渐地我的作业中错别字越来越少，而且钢笔字也越写越好看了。
我恨它，是因为一不小心，墨水就会弄脏手，如果钢笔不小心掉在地上，笔尖可能会被摔断，这样这支钢笔就不能再用了。写错字了，用了修正带就没有办法让作业漂亮，得优秀星了。有的时候，钢笔还会吐'口水',严重时，会把我们的作业本弄脏或弄出大洞。
这真是一支让我又爱又恨的钢笔啊！
写物的作文 篇3我有一个“学习大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的书包咯！可对我来说，它就是我的“学习大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一个穿着红衣服、长着大鼻子、小嘴巴的米老鼠，每天都朝着我笑，好像在告诉我“小主人，有书读可真幸福呀”！“大嘴巴”的功能比较多呢！它里面有三层，第一层“吃”大型书本，第二层“吃”小型书本，第三层“吃”一些其他物品，且它的两侧有两个“备用袋”可以放水、跳绳等小件物品。它可以不仅可以给我放书本，而且它的脾气也很好，决不会为书本的进进出出而烦恼，相反，每天它都尽心尽力为有这么多的智慧之星来帮助我学习而忙碌、高兴。
每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要语文书，“大嘴巴”就用自己的法力变出一本语文书，让我早读。“大嘴巴”不仅能变出一些书本，只要在法力之内的东西（当然要除去没带的东西）都可以变出，这个“大嘴巴”也是个力大无穷的“智慧囊”，因为他每天都会有我们新的学习记录，所以总像有新的智慧在“它”的脑袋中存放。
不知不觉“大嘴巴”它已成为我一个形影不离的好朋友，我喜欢它，这个“大嘴巴”---------书包。
写物的作文 篇4其实紧握在手心的，只有叶的脉络，树的影子在秋天早早逝去，所以，找一颗完整的果子，成了我一整个冬天的奢望。——题记
阿猫走的这年蕴满斗室的，除了书页潮湿的油墨气息，还有甜腻的奶茶香，扑满整个脸颊，又仿佛覆住整个世界。夜里风刮得狠了，桃枝不知疲倦地拍打卧室的窗户，结果，第二天，大晴。披着厚实的棉衣，后面是母亲不住的催促，来不及再套上羊绒袜，我提着皮靴匆匆走出阁楼，大衣的带子便长长拖在脚后跟。
出了门，一片亮白不及防地拍在脸上，激得我两眼直冒泪花，待脑子里绚烂散去，院里那一团团绿的，红的，粉的以及大片的白色，像最具创造的画家笔下的画布，慢慢渲染，浸渍，融和，成了灿烂 ……此处隐藏1213个字……讯。还没脱掉孝服，就被弟弟弟媳赶出家门，寒冬腊月的，一个人躲在土庙，和一群野猫窝在草垛里互相挨着取暖。等终于生下孩子，自个儿也没了收拾的力气，可怜见的，那孩子连脐带还没剪便断了气。上百只野猫齐齐叫起声来，猫被路过的行人救了过来，醒来的时候知道自己孩儿早冻僵在庙里差点没过过气来，却又被没讨着钱的过路人一把丢在医院。母亲唏嘘着，连连用袖角擦了擦干涩的眼眶。
那晚，我把猫的奶茶杯放回围墙边的桌子上，压着一打厚厚的糖纸。第二天，猫不顾母亲的扫帚和呵斥，冲进院子，攥着那叠糖纸生生塞进我的口袋，“猫，”她说。这是她跟我说的第一句话，也是唯一一句，这也是我把她称为猫的缘故。她又摸了摸我的头顶，像那天摸着每一只猫儿一般，目光缱绻含情，面上带着说不出的平静安慈。
自此，我再也没见过猫，院子里的桌椅早托大哥撤回房间，贯通两屋的阳台也被母亲请人用水泥封住，连通往阁楼的楼梯也被一把大锁锁死。母亲说，猫的
家人接走了她，我却想着，一群大大小小的'猫咪拥着猫，高傲的扬着脖子，悠悠走进夕阳的场景。
后来，我也养起猫儿来，一律的绿瞳，一律唤它们“阿猫”。
后来，我也喜欢上奶茶，寒冬里，一卷绘本，一捧奶茶，一窝猫儿。
后来，我不再在室内穿鞋，拖着长长的裙摆，摸过每一只猫儿的头顶，含上一颗糖，窝在沙发上睡将过去，希望梦里会有我的猫。
写物的作文 篇5我可喜欢小动物啦！一直想养只宠物，可是养什么小动物呢？这一直使我很犯难。养狗，太大。养金鱼，我又没这个本事。有一天，我逛街的时候，发现有人在卖乌龟。嗨！我灵机一动，为何不买一只乌龟呢？于是，我便求妈妈买了两只小乌龟。
这小乌龟太可爱了。小乌龟一只是黄色的，一只是黑色的。他们都穿着一身硬盔甲，盔甲上有着美丽的花纹，如果你数一数，就会发现这美丽的花纹共有十三块，它的腹部也有一块硬盔甲。小乌龟的胆子很小。我去看看它，它却缩着身子，真是一只缩头乌龟，但它还在侦查，看看周围，发现身边没有人，这才伸出头和脚，其实我就在它的身边哩！
自从小乌龟来到我们家，它们给我带来了许多快乐。刚开始，我不知道小乌龟要吃什么，就给它们吃饭，可是它们不要吃，我就给它们吃肉，它们还是不要吃，后来，我才知道小乌龟要生肉。
乌龟真娇贵，像一个高贵的客人。每当我做完作业，就会用铅笔逗小乌龟，我碰碰它，它就迅速地把头和脚缩进壳里，好像在说，想碰我，没门！我可有秘密武器。
过了一天又一天，小乌龟不再怕我了，也许它们已经认识了我这个小主人。它不再缩头缩脚了，一副熊样。我把其中一只翻过身，它伸长了脖子，盯着玻璃，把身子翻了过来。哇！小乌龟真是一个武林高手！这龟先生的铁头功真厉害呀！
小乌龟，我希望你们在我家里吃得饱饱的，长得快快的，从小乌龟长成大乌龟。
写物的作文 篇6我家有两只小乌龟，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因为它很小，母的叫大大，因为它很大。
乌龟有硬硬的壳，像一块深绿色的石头，身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长，绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块，四只短短的爪子，后面还有一条大约长两厘米的尾巴，是从粗到细的。
小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次，我给乌龟喂食，食物是浮在水面上的，乌龟四肢向后划，从水底游上来，一口把食物吃进肚子里。
小乌龟还很活泼可爱。有一次，我看见它们在有水的盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子，一会儿大大爬到小小身上，一会儿小小爬到大大身上，但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩，最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了，气温降低了，乌龟就会冬眠，它们在盆子里一动也不动，就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里，眼睛闭上。
我家这小乌龟真是太可爱了！
写物的作文 篇7鱼，真是可爱！要说什么时候可爱，我的答案是：“它们处处都可爱啊！”
每当我从它们旁边经过时，它们立刻拥簇上来，嘴里不时吐着泡泡，好像在说：“我饿，我饿，吃吃。”我便抓出一大撮鱼食均匀撒进鱼缸里。这可都是它们高兴的时候呀！它们要是不高兴，有时，还会啄我的小手指头呢！气得我哇哇直叫！可是刚刚口口声声地说：“不给你们喂食了……”这会儿，又跑去喂食了！
小鱼什么都怕！怕黑、怕生人、怕……有时连突如其来的鱼食也怕。有一次，我出去玩，刚回来，一打开灯，只见小鱼怯生生的沉在水底，那样子，真是可爱极了！
小鱼吃食的样子最可爱！一粒小小的鱼食就能让它们发起脾气来。这不，我刚喂了几颗，小鱼就争起食来。一条大一点的鱼向一颗硕大的鱼食飞快地游了过去。有一条小鱼也想吃，结果打起架来！于是我赶忙又喂了几粒鱼食，这场“战斗”才平静下来。另一场喧哗又来了。正是吃饱了撑着没事儿干！
写物的作文 篇8经过一场大风大雨的肆虐后,镇上总是免不了一场凌乱,招牌歪了,铁皮被掀,更有树木被吹倒了呢!
台风过后在一旁的小草,却安然无恙,但在小草身旁的大树,却抵挡不过强风的威力而断裂成两半,小草柔弱的样子,怎比得过大树壮硕的身躯呢?更令人啧啧称奇的是,小草既没有断裂也没有残损它依然直直挺立。
“柔弱”令人觉得弱小不坚强一点也不能和强硬相提并论,但请想想,柔弱的小草,为什么能抵挡的过大风大雨呢?“强壮”使人感觉高大.壮硕跟柔弱比柔弱显得逊色多了,可是为何高大的大树却败给大风和大雨?而且为甚么软弱的小草最后生存下来了呢?
强硬和柔弱只是形容词罢了!小草的坚强的精神令我感动叶令我佩服共让我学到了许多,不仅想为小草拍手较好!也为大树感叹不已。
身边的事物总会使人感动,已小草来说,小草是柔弱而坚强,而且我也从小草身上到了一种坚强的毅力,每当失败而难过时我总会想起小草那天在与大风大雨对抗的那一幕,让我从新站起来与挫折对抗,J我也希望各位也能像小草一样遇到一些挫折时能有一股坚强的毅力。
写物的作文 篇9我有一个小书包，十分漂亮。想看看小书包的样子吗？跟我来吧。
我的小书包就像一个“小房子”，“小房子”前面有一个“大门”和一个“车库”，从“大门”进去就可以到里面，屋子内部比较大，设备不多，在屋子内部比较高的地方有一个很大很大的柜子，柜子里有很多东西，有零食，有水（饮料也包括）还有很多。在屋子内部往左走，就是“浴室”。往右走是厨房，往后面走就是起居室。
你们或许会问：“里面那么豪华，那你们屋子外面的颜色是什么样子的啊？”嗯，忘记说了，外面墙壁上的颜色很多，应该可以算得上五颜六色和五彩缤纷吧。”我会说。
其实，这个小书包对我的帮助也挺大的呢！每天，小书包都会辛勤地帮我拿书，陪我一起去上学。无论是刮风下雨，还是阳光明媚，它都会一直跟着我。每次，我在学校里生气、伤心、高兴……我的小书包总是会静静地呆在椅子上，一点都不厌烦地听着我倾诉，我有什么事也都会跟它说。我想：小书包应该是我在学校里最好的伙伴，我要谢谢它一直诚心地陪伴着我。
这就是我的小书包，你喜欢吗，让我们一起交流一下吧
