小学生写人记事作文

时间:2024-07-06 22:33:04
【精华】小学生写人记事作文四篇

【精华】小学生写人记事作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学生写人记事作文4篇,欢迎大家分享。

小学生写人记事作文 篇1

秋天总在不知不觉中来临,它不像春天那样,路边桃红柳绿;它也不像冬天那样,使我们陶醉在一场初雪的快乐中。经过了一个使人烦躁的夏天,酷热一天天消退,天气一天天地凉快,走在路上,偶尔两三片树叶飘落让我知道;秋天来了。

让我们到天也看看,爽人的秋风徐徐吹过,吹弯了稻子的腰,吹红了高粱的脸。秋风用那巨大的梳子,给田野梳理得井井有条。

秋雨来了,细细的、斜斜的、闪着光、带着声,轻柔的飘荡下来,給人们送来新鲜的

小学生写人记事作文 篇2

我最讨厌的人就是李宗恩。因为他不但讨厌,还很可恶。

有一次,他主动和林心怡玩。可往往想不到的是:李宗恩突然推林心怡一下,害得她插点撞在墙上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大劲,把李宗恩推到墙上。“我告诉我妈去。”说完,就像风似的跑进办公室。告诉了妈妈,他妈妈知道以后,走进教室,对林心怡一顿臭骂。她也哑口无言。

我想:林心怡能用道理堵住他妈妈的口,但没有说。我知道,此时,她怀着一颗谦虚的心。正如她的名字:林心怡。

小学生写人记事作文 篇3

“嗨,王培翔,这张卡片是你做的吗?简直是太漂亮了!”余祥尉非常羡慕地看着我手中的卡片说。我骄傲地回答道:“是啊,你也想要吗?明天我给你带一张吧。他开心极了。”

回到家,我马上进入我的房间,抓紧时间做作业。为了给余祥尉做卡片,我必须又快又好地完成作业。不一会儿,我的作业就做完了。这时,我拿出工具:剪刀、彩色铅笔、卡纸。一切准备就绪,开始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪着。“噢,不!”我一不小心把卡纸剪断了。于是,我拿出第二张纸继续制作,不幸的是,也失败了,第三张、第四张……

我看看时钟,哇!都已经20点了,可是我还没有做完。不断失败的我,手很酸,眼睛也特别疲劳。“算了,不做了。”我自言自语地说。就这个时候,我的左边出现了一个小天使,右边出现了一个小恶魔。小天使说:“王培翔,你一定要做完!失足,你可以马上站立起来;要是失信于人,你就很难挽回别人的信任了。”小恶魔说:“王培翔,你别听他的,都这么晚了,就别做了,明天跟他道个歉不就完了?”他们俩吵了起来。“别吵了!”我大声制止。

“小天使说得对,嗯,王培翔,加油!”我暗暗为自己加油鼓气。

我回到座位上,总结失败的经验,又专心致志地做了起来。一个小时过去了,终于,一张美丽的.卡片在我的手中诞生了!虽然时间已经很晚了,但是一切都是值得的。

第二天,我把卡片送给了余祥尉,他连声道谢,我开心地说:“不用谢,我们一定要言必信,行必果。”

小学生写人记事作文 篇4

今天,我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

星期二下午,我们四年级全体师生来到了体育公园,参加拔河比赛。走进体育公园,只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳,麻绳正中有一个红色的小结,看着这根沉甸甸的麻绳,我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了,裁判员一声哨响,我们的脚叉开着,左脚在前,右脚在后,用脚顶住地面,使出全力往后拔。不一会儿,豆大的汗珠从我们的额头上落下来,我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼,可是因为地面太滑,我们输了。同学们个个垂头丧气,老师说不要急,后面还有两局呢,我们一定会赢的!听了老师的话,我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地,我们使出吃奶的劲儿,咬紧牙关,用力往后拔。对方也不甘示弱,绳子一会儿偏向我们一点,一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威,那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏,响彻整个体育公园上空。我们心往一处想,劲往一处使,我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望,最终我们赢了!同学们欣喜若狂,手蹈足舞,老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了,我们奋力拼搏,可能是因为对方的力气实在太大了,所以我们最终输了。

虽然我们输了,但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

《【精华】小学生写人记事作文四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式