小学写人作文

时间:2023-12-04 15:54:29
小学写人作文锦集九篇

小学写人作文锦集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文9篇,欢迎大家分享。

小学写人作文 篇1

有一个人每天教你学习,有一个人每天关心你学习,有一个人每天为你开心或者担心。他究竟是谁?告诉你,他是我们的老师。

一到三年级。老师的形象深深印在我的脑海里。他是我们的老师洪。洪老师有一双明亮的大眼睛。他不是近视,但他戴着一副黑框眼镜。也许是为了酷。他喜欢穿白色运动裤和运动鞋。

他很关心我们。每天下课后,他像个大男孩一样和我们一起玩。我们被老师平时无微不至的关心感动了。记得那个夏天,一个阳光明媚的下午,我和同学在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,头发衣服都湿透了。虽然天气很热,但每个人都玩得很开心。但是后来出事了。当时为了接球,我挠了挠腿。这时候,我开始感到一阵刺痛。我第一次试着给同学打电话的时候,他们似乎都吓得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用创可贴贴住。我不在乎。我以为上完这课就好了。但是一节课下来,腿疼的更厉害了。尤其是站起来,很疼。我只好在座位上慢慢收拾东西,然后慢慢走出教室。我尴尬的样子恰好被洪老师看到了。他焦急地问:“一切都好吗?”“应该没事,只是有点皮外伤。”什么都不是,伤的那么深,真了不起,来,我背你","不,我可以自己走回家。”我回答道。洪老师无奈,扶我下楼,送我去医院。医生说;嗯,来得正是时候。太热了,否则会被细菌感染。“洪老师给我付了医药费,通知了我妈。直到她妈妈来了,他才回家。

过了不久,我妈告诉我,洪老师要转学了。听完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去学校的时候,洪先生已经走了,甚至和他说了再见。非常抱歉。

洪老师虽然走了,但我永远不会忘记他的教诲。他教我们努力学习,将来为社会做出更多的贡献。每当担心学习的时候,总会想起洪老师的话来督促自己。逼自己。老师,无论你走到哪里,我都会在心里记住你的教诲。无论何时你去,我都会感谢你。

小学写人作文 篇2

我是一个活泼而且性格开朗的女孩子,我的脸圆圆的,小小的鼻子,因为我喜欢留长头发,所以走路的时候两条小辫子甩甩的,特别可爱,爸爸妈妈和爷爷奶奶都说我长的漂亮,我呢,也觉得长得不错。

我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去滑冰。别人都说我长得漂亮,或者说,我爱数学等,这都是我的优点,哦,对了我爱学习,嘻嘻,我当然有缺点,那就是不爱带记作业本。可是现在我已经改掉了,每天我自己把记作业本放在铅笔盒里,就忘不了了。我也很爱玩电脑,有一次,我看到9点多了,竟然忘了洗澡,结果晚上10点才睡。

我的家是一个很幸福的家庭。妈妈在幼儿园工作,爸爸在滨海时报社工作,一两点才回家,很辛苦。尽管他们很少照顾我,但是我的爷爷奶奶来了,他们照顾我照顾得很好,我非常爱他们,他们也很爱我。

我的学习也很好,三年级的时候,我总得优。我连续三年当小队长了,我希望我可以当一名中队长。

你们认识我了吗?我就是一个爱学习而且尊敬老师的小姑娘。

小学写人作文 篇3

前记——

绚丽的烟火在天空绽开,爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀,成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花,更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨,不知疲惫的划……

又是一个多雨的天气,发狂的风拼命的吼叫,稠密的雨帘让人望而却步,脚探出了几次,又收回了几次,头发已被斜飘的雨水浸湿了,那可是个寒冷的天啊!!!可焦急的我却感到难耐的躁热,当人越来越少的时候,我在校门口看见了我的曙光——妈妈,正搜寻着我的踪迹。此时,我已顾不上是刮风还是下雨了,用毕生最快的速度跑了过去,妈妈的眼神里有爱怜也有责备,她用她的手给我撑起雨伞,她的手已是冰凉。那天,我深深的领略了妈妈的爱,也记住了她那双冰冷的手。

很小的时候,我为了得到那个所有孩子都有的陀螺,不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱,购买到了同学们都没有的三个陀螺,那天,我过的很愉快,可到家……

回到家里,满脸微笑的妈妈为我打开了门,看见我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的脸上:“哪来的钱?”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去,让我不敢抬起头来,“我,我……在……台子上拿的……”“啪!”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上,只说了一句话:“一元钱事小,但后果严重,自己好好反思吧!”这是妈妈第一次打我,毫不留情,从此,我记住了那只打我的手,它告诉了我如何做人。

也许,其他很多往事我会忘却,但我永远不会忘却妈妈的手。

小学写人作文 篇4

每当我不经意间,回想起那些在心中烙有印记的人和事时,我的记忆深处,总是温柔地泛起疼来。那是因为,对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。

轻轻翻开六年级的作文本,李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔,伏在桌旁,细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时,她欣慰地笑了,赞许地点着头;读到一般好的文章时,她不言不语,下笔如飞,写着激励的话语;读到略差的文章时,她焦急地叹着气,反复思考着让同学进步的方法……她的眼里,都是我们的身影;她的心里,都是我们的成长!

李老师的话语我一直牢记着。老师说,浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命,告诉我们要珍惜时间。老师说,眼睛是懒蛋,手是好汉,告诉我们多动手,勤书写。老师告诉我们厚德载物,告诉我们一诺千金,告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的.故事,铁杵磨成针的故事,头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些,至今还刻在我的记忆里,让我受益终身!

李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球;老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品;老师教我们开办“班级超市”,给我们的学习生活增添了趣味;老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆,老师用这些教会了我自主自立,自强不息!

是李老师,让我的童年多姿多彩;是李老师,让我的小学生活绚烂缤纷;是李老师,让我的记忆五光十色。这样的老师,怎能让我不敬爱她?李老师永远住在我的心里!

小学写人作文 篇5

今天,妈妈买回了一条漂亮的裙子。

刚一进门,妈妈连鞋都不换,冲到卫生间,迫不及待地换上了新裙子,在镜子前照了又照,还大声喊道:”老公、孩子快来看看我买的新裙子,好看吗?“圣旨一道,我们怎敢违抗,连忙赶去。只见妈妈高挑的身子上穿着一条白底碎花的连衣裙,一条黄色的腰带格外显眼。在连衣裙的映衬下,妈妈的皮肤变得格外白皙。举手投足之间,妈妈是那样婀娜多姿。我和爸爸连连称赞:”好看,太好看了!仿佛仙女下凡一样。“妈妈听了喜笑颜开,就好像一朵绽放的花朵。这还不算,她还跑到邻居家炫耀了一番。邻居说了一大堆好话,妈妈心里甭提有多高兴了,就连回家时,都差点摔跤。她还用微信拍照,传给亲戚好友,他们纷纷发来了大拇指点赞。妈妈得意洋洋地说了一句:”哈哈!我就说嘛,我穿上这裙子肯定漂亮。“爸爸和我听了差点吐了出来。哎,真是王婆卖瓜——自卖自夸呀!

你们看见了吧,这就是我的妈妈,爱臭美的妈妈!

小学写人作文 篇6

一定很奇怪吧,妈妈怎么会是我的榜样呢?你听完下面这几件事就知道了。

我吃饭总有个不好的习惯:老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯,想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的,可是妈妈的观念不同,她认为我本身就是家里的一员,帮助父母做事是应该的。于是,妈妈立了个表格,如果我哪天吃饭没掉饭的话,就能得到一元钱,一个月加上其它的一些费用,我就能得到50元。这多好呀,既改掉了坏毛病又有钱领,天下还有这么好的事!现在,我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说:“你瞧,我的办法还是很有用的。”

还有一次,朱老师在每小组(四个人)中都选出了一个小组长。以后交一些特别的作业时,除小组长以外的三个人,得把作业先交给小组长检查,然后再由小组长转交给收整一个组的大组长,之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去,最后课代表才将作业给老师。回家以后,我把这件事告诉妈妈,妈妈十分高兴。我却开心不起来:“唉,才管三四个人,真是芝麻官!”妈妈一听,不悦地说:“你怎么这样呀,你只有小官做好了,才能当大官嘛!”

这就是我的妈妈,乐观、明智,不会随随便便就打骂孩子,从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我,在我悲伤的时候安慰我,在我成功时祝贺我……妈妈,谢谢您,你是我的榜样!

小学写人作文 篇7

我是一个帅气聪明的孩子,我有一双锐利的眼睛,一个不爱说话的嘴巴,一双灵活的手和良知不爱运动的腿。

我一个长处就是爱助人为乐,献爱心。

有一次,还在考试,我同学的可擦笔没墨了,周围的人都只有一支笔,我一听,我就争分夺秒的在那写,就这样我写完试卷了,时间大约还有二十分钟,就这样我把可擦笔借给了那位可擦笔没墨的同学,可是我自己考试结果却非常的差。

还有一次,我正在吃饭,突然,旁边同学的饭全部被另一个同学给打翻了,正好我的早餐还没有吃过,于是我就把早餐分了一半给他,那个同学十分地感激我。

我还有一个可怕又可恨的短处,就是我一往学校带好东西,就会被我弄丢。

记得有一次,我带了一个汉诺塔不见了,于是我就四处寻找我那心爱的汉诺塔,可怎么也找不到了,就这样我那心爱的汉诺塔被搞丢了。

这就是我,一个助人为乐,丢三落四的孩子。

小学写人作文 篇8

有一首诗,赞的是母爱的伟大;有一个故事,讲的是母爱的无私;有一支歌,唱的是母爱的慈祥。母爱就像天上的星星数也数不清、看也看不完。

每当我累了,总有一杯热腾腾的牛奶在写字台上,是谁?是母亲;每当我伤心了,总有一句亲切的问候涌上心头。是谁?是母亲;每当我失望了,总有一些鼓励的话语激起我的神经继续奋斗,是谁?是母亲。每一幅流光溢彩的母爱画卷都印在我清晰的脑海里。“慈母手中线,游子身上衣”我从心底里感谢母亲。

有人说母爱是帆,在女儿逆风行驶时,母亲助我扬帆远航;有人说母爱是一把大伞,在女儿最伤心无助时,母亲帮女儿遮风挡雨;要我说,母爱是一扇永远为女儿敞开的门,在女儿心事重重时,是母亲把我搂在胸怀。

啊,母亲,我爱您。

小学写人作文 篇9

每一位父母从小都会教育自己的孩子:做人要廉洁正直。因为这是做人的基本要求。

我的父母也不例外,他们也曾对我说过这些方面的话。爸爸是我的偶像,也是我的好傍样。有这样一件事:

9月15日的上午,金华市第二医院的工作人员要到多湖街道开展 “爱心呵护行动”。爸爸也参加了。那天上午,爸爸他们去了金东区多湖街道王宅村的敬老院活动室。通过金东区残疾人联合会和街道干部的帮助,顺利地把各个患有心理疾病的病人与家属召集到活动室,展开了“爱心呵护行动”。据爸爸说,他们到多湖街道开展“爱心呵护行动”已经是第三年了,活动之初是在香港康复康会的支持下进行的一项课题研究,后来研究结束了,但是他们觉得放下不这些农村心理疾病患者,还是坚持每年最少去两次,免费为他们送医送药,因为这些农村患者缺少关爱。

西盛村的小董今年25岁了,但是父母仍将他当做一个小孩照顾,因为他患有严重的智力障碍,不会说话,生活不能自理。小董因为患了这种障碍,出去要伤害别人,所以家人们不敢让他出门,把他关在一个房间里。小董在家就爱开着电视机,但不知看些什么。他拥有二级残疾证书,享受国家补助较少,如果能够评上一级残疾,那么国家会给他每个的基本生活费,可以减轻点家庭负担,因为他没有工作能力。而爸爸却有这个权利根据他的病情来决定能否评上一级残疾。爸爸与金东区残疾人联合会工作人员、街道干部、村主任上门检查过后,认为小董的病情符合一级残疾的标准,遂决定给他评定一级残疾,并让小董的父母第二天带有关表格及证明材料到医院平评定。

第二天,小董一家来到了医院,小董的父母在户口薄里夹了一叠钱。小董的父母说小董他能评上了一级残疾证书,多亏爸爸帮忙。有了一级残疾证书就能够享有了更高、更好的待遇,为家庭减轻了负担,解决了他们的后顾之忧,所以那钱是一点小心意。可是爸爸看见了,坚决不要,爸爸事后对我说:“他们一片好意我心领了,但是我觉得自己所做的这些,都是应该做的,所以我不能收他们的东西。”

听了爸爸的话,心里暖暖的,我为自己有这么棒的爸爸而自豪!爸爸还经常教导我:“我们应该多多关爱身边的人,点滴温暖有时候能够点燃别人内心的希望。”

我爱我的模范爸爸!

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