小学写人作文汇总六篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学写人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写人作文 篇1
今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎样就就是一盏灯啊!明明就是好一个大姑娘,怎样就……”您却深沉地望着我说,我就是您心目中的一盏灯,就是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总就是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我明白,此时每一次又都就是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。
这就就是您,平凡而又伟大的母亲。若说我就是您心中的一盏灯,您则就是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!
我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……
小学写人作文 篇2
我的表姐做事情十分的刻苦认真,而且尤其是学习上面,对学习十分的全神贯注,而且坚持不懈。对于学校里老师布置的任务更是言听计从啊!怎么,你们不信,哈哈那我就和你们说说吧……
记得有一次,老师给她们学校的学生们都布置了一个作业——写日记,老师说,写一篇可以,多写几篇也可以,老师虽然是这么说,但是表姐可没有这么以为。但是大家却都偷懒了,想着老师说写一篇就可以,于是,就都没有“节外生枝”多写几篇作文。但是表姐却出乎了大家的意外,她一回到家就埋头写了起来,废寝忘食的。没有灵感的时候,她也不生气,也不出去玩耍,而是静静地读起自己以前的文章来,突然就有了灵感,立马便写了起来。一篇有力的文章就写了出来,就这样,一篇又一篇,一百字又一百字,洋洋洒洒,沁人心脾如人心弦,仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去写的,最后拿到学校的时候,老师惊奇地看着她写的作文,带着赞美的目光说道:“琳月啊,真是不错,更让老是喜欢的是你有这份心,不像其他同学一样偷懒贪玩,放了很多时间在作文上是不是啊?果然是我们班的尖子,继续努力吧!老师看好你哟……”这番话,更让表姐坚定了她的想法。
怎么样?我的表姐是不是“很听老师的话”?哈哈,不过这也是为她自己光明的未来而努力啊!我也一定要学习表姐的这种不懈精神呢!
小学写人作文 篇3
我的爷爷不经常住在我家,但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我,下面我就举些例子吧!
这几天爷爷住在我家,有一次爸爸妈妈批评我马虎,爷爷撞上了,爷爷说:“你们不要老训孩子,你们看看那些好孩子,都是鼓励出来的,你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊!爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任,我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次,我生病了,爸爸告诉了爷爷,爷爷马上就从老家赶了过来,我输液的时候,爷爷守候在我的身边,边给我讲故事边鼓励我。啊!爷爷的爱是关怀。
去年冬天,下起了鹅毛大雪,在我放学回家的时候,我看到了一个熟悉的身影向我走来,那就是爷爷,爷爷举着一把伞向我走来,关切的问:“水水,冷不冷呀?快给爷爷回家,爷爷给你带来了新棉衣 。”啊!爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次,爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁?我说爷爷。
爷爷深深的爱着我,我也深深的爱着爷爷。
小学写人作文 篇4
我的爸爸中等个,有点胖,头上长着许多白头发,牙齿有点黑,烟龄已有20年。
今天早上,爸爸说要减肥,我高兴得不得了,因为,我可以趁这次机会好好管管爸爸了!
爸爸在午餐时狼吞虎咽地吃了一碗香喷喷的肉饼煎蛋。爸爸正要吃那香喷喷的猪肉时,被我发现了,我说:谁要减肥来着?爸爸马上把手缩了回去。
晚餐,妈妈做了螃蟹,爸爸看到我那呆呆的样子,便想趁火打劫,爸爸你想干什么呀?爸爸只好依依不舍的把猪肉放下来。
可能因为晚餐没吃饱,爸爸前半夜偷偷跑去厨房到冰箱那儿偷东西吃,后来我醒了,正要去小便,路过厨房看见爸爸正在吃猪肉,我开始以为是小偷呢!
我的爸爸真是个可爱的.爸爸!
我有一个美丽又勤快的好妈妈。
她温柔,勤快,大方。就让我来说说她的勤快吧。
早上5点45分,她就起床开始做早餐,吃过早餐,大概7点,就要准备送弟弟去幼儿园,接着又要赶着去上班;晚上下班回家又要洗衣,煮饭,扫地,洗碗筷,检查作业,洗袜子等。很快,妈妈把衣服给洗完了又晾完了,我说妈妈,你洗的衣服真干净。妈妈开心的笑了。一会儿功夫,脏兮兮的地面又变得干干净净了。几十分钟后,香喷喷的饭菜也煮好了,吃完饭后,洗碗的活还是妈妈做。
转眼一天就快过去了。而妈妈又要开始她新一轮的忙碌。我的妈妈真勤快,也很辛苦。真希望我可以快点长大,这样我就可以帮帮她了。
小学写人作文 篇5
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。
从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不论是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法,来教育我们。
她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!”
我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?”那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这基本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?”那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!”啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。
那天,我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时,老师关掉课件,拿起话筒。微笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我讲完之后再一起讨论!”这句话,把我们全班都斗乐了。但一笑之后,全班渐渐安静下来,认真听课了
我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。
小学写人作文 篇6
妈妈说
我是她的心肝宝贝,
当我有小秘密时,倾听我的心声,解答我的问题,
当我受伤时,小心翼翼的帮我涂药。
爸爸说
我是他的小助手,
爸爸在整理书柜时,我就帮他分门别类的整理,
爸爸打扫时,我也帮忙一起打扫。
爷爷说
我是他的小祖宗,
爷爷刚想休息,也被我吵着带我出去买东西,
爷爷刚想坐下来看电视,又被我拉着出去玩。
奶奶说
我是她的开心果,
当奶奶唉声叹气时,我就说个笑话,她就眉开眼笑,
当奶奶生气时,我就做个鬼脸,她就高兴了。
不管大家觉得我是谁,反正我要做一个爱学习、快乐的孩子!