【推荐】春天写景作文10篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的春天写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天写景作文 篇1
有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。
春天到了，春姑娘变成了一个神奇的绘画师，她带上马良的神笔来了。看！万物复苏，大地一片绿色，小草从地下探出头来，小河解冻了，唱出了欢快的乐章；柳树姑娘穿上了绿装，正在河边梳头呢！可爱的小燕子从南方飞回来了，“叽叽喳喳”的叫个不停。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。
春姑娘又来到了田间，农民伯伯正在辛勤地工作者，他们在田里分秧、插秧，他们把袖子和裤腿挽得很高，弓着身子辛勤地劳作着。风伯伯吹来了和煦的微风，应和着小河哗哗的流水声，到处呈现出一片欢歌笑语。
春姑娘又来到了草地上，草软绵绵的，一群孩子在放风筝。他们一边奔跑，一边放线，五颜六色的风筝慢慢地升上了天空，越升越高，有的像蜈蚣，有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的像小兔……千姿百态，各式各样，使天空变成了一块五彩斑斓的万花筒。
我喜欢春天，喜欢春天里的一草一木，你播种下了希望，你是生命的开始，我深深的爱着你——春天。
春天写景作文 篇2
景湖春天是一个美丽的小区，那里春天鲜花盛开；夏天绿树成荫；秋天秋高气爽；冬天树碧草青。这里的景色就像它的名字一样四季如春，我非常喜欢这里，常常在小区的小径上流连忘返。景湖春天这里也是我的家园。
景湖春天小区总共有三个大门，不过给我印象最深的是南门周围的景色。
走进景湖春天的南大门，展现在眼前的是四座喷泉。第一座喷泉喷出水的形状像一个大蘑菇；第二座喷泉喷出水的形状像一根小苗破土而出；第三座喷泉喷出水的形状像一条神龙飞了起来；第四座喷泉喷出水的形状像弯弯的垂柳枝。这四座喷泉日夜不停地喷着，向我们展示她那洁白的身姿，更似一首首动听的乐曲，让走进这里的人们放松心情，醉心于这美景之中。要是晚上，灯光亮起来，景色就更美了，那五光十色的水柱，让人简直仿佛到了仙境一般。绕过喷泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你会看见两棵高大的体形奇特的树。这两棵树的中间部分像弥勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚树”。这两棵“佛肚树”是百年老树，也不知当时设计的人是从哪儿弄来的，种在这里，让人仿佛走进了历史，可以倾听历史的故事了。树的上端是茂盛的枝叶。要是夏天在这里经过，一点都不觉得热，不单是树的叶子的功劳，还有旁边的喷泉的水水汽。我最喜欢拿着一本书坐在树下的石凳上看书听流水声。看着“佛肚树”我想到这两株树倒像两位门神守护着我们的小区。
沿着“佛肚树”树下的精致的石子路拐一个弯，就可以看到由木头做成两座小桥。小桥下是清澈的.流水，水中的鱼儿自由自在地戏耍着。水底的石子啊、水草啊、小虾啊看得清清楚楚。我平时也很喜欢走上小桥往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南门的左手边就是景湖春天小区的漂亮的幼儿园。幼儿园的墙上画着海底世界，那蔚蓝色的海洋里有着许多的海洋动物，让人仿佛来到了一个海洋世界。幼儿园里经常洋溢着孩子们欢乐的笑声。听着这欢乐声，我常常想起我小时候的情景。我小时候就在那里读过。
这就是美丽景湖春天南大门周围的景色，是不是很美丽？如果你喜欢这里的话，就找时间过来玩吧！
春天写景作文 篇3
春天来了，春天来了，燕子拿着锋利的剪刀从南方飞回来了，站在电线杆上，像一群群报春使者在迎接春。你瞧，太阳花偷偷摸摸地长出来，我仿佛听见它长出来的声音，还闻见它的花香，摸过了它美丽的姿态，小草也从地下钻出来了，常年留着那尖辫子。透明的露珠来迎接春天。桃花也出来了，它笑粉了脸走到这里和春天握手，雪白雪白的梨花也出来了我闻见它芬芳扑鼻的香味，真漂亮呀！
那迎春花争奇斗艳地长出来，金灿灿的好像要和别的植物们比美似的。它仿佛在盛气凌人地说：“比美，我就是最美的。”
柳枝甩着长长的绿绿的辫子真好看。竹笋穿着厚厚的衣服一层又一层，我真想对它说：“你快脱下吧。”
人们也来迎接春天，田野里出现了一个个忙碌的身影，春姑娘看得都不好意思。
我喜欢这害羞的春天。
春天写景作文 篇4
爷爷奶奶想念乡下的土地，于是，在春暖花开的季节，他们离开城里回到了老家。因为离的不远，我每隔一周都会回去一次，因为我想他们，更重要的是那里有好玩的朋友，好玩的游戏和好玩的故事。
早晨我刚睁开眼睛，就听见远处的稻田边响起了布谷鸟的叫声，“布谷”“布谷”，离的是那么远，听起来又好似在耳边！
我赶紧爬起来，刚走出家门，一股清新的气息就扑进了我的鼻孔，空气是那么香甜、安静！刚出升的太阳射出金色光芒，撒满我一身，暖暖的，哦，乡下的春天好醉人！
春天写景作文 篇5
不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。
主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。
这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？
春天写景作文 篇6
白雪皑皑的冬天已过去了。一个风和日历的早上，春姑娘悄悄滴走来了。他来唤醒沉睡的大地了。春姑娘越过一条条河，翻过一座座山，历尽艰辛的来到这里。她刚到，还没来得及歇脚，就看到大地公公伸起了懒腰，在唱着春天的歌，舞着春天的韵律。走啊走，她看见了小草弟弟正在梦乡中游荡。春姑娘用她那柔美的声音，唤醒了沉睡已久的小草，还和小草弟弟聊了一会天，也说出了这个冬天是多么寂寞，多么无聊！她继续走着，遇见了小花妹妹。小花妹妹早就脱掉了厚厚的冬装，换上了艳丽的春衣，正迎着风，等着春姑娘迎春呢！“春姐姐来了，春姐姐来了。”小花妹妹兴奋地说：“春姐姐你可算回来了，我都要等到花儿枯了，鸟儿飞了呀！”老天爷爷瞪着大大的眼睛，看到了春姑娘。还为春姑娘的到来而高兴呢！你说，这老爷爷就乐呗，非要下点小雨庆祝一下。
这下可好，把春姑娘浇得跑到了姐姐的怀抱里避雨。桃树姐姐可真是个大懒虫。春姑娘怎么叫她，他都不醒。后来，春姑娘找来雷大叔，打了一阵阵雷，一道道闪电，才把桃树姐姐唤醒。桃树姐姐醒后他的手臂，头发都被雨水所滋润了，还开出了粉红的桃花，美丽极了。春姑娘一直走着，唤醒了千千万万的小生命，迎来了美好的春天！
春天写景作文 篇7
春天像一位神奇的魔法师，悄悄然让大地万物的面貌焕然一新！今天，我和妈妈一起步行到了市郊，去那儿欣赏春天的田野。
我们一路走着，只见沉睡了一冬的小草，渐渐地苏醒过来了，它们从枯黄的草丛中悄悄地钻出地面，东瞅瞅、西看看的，像是提醒着我们“春天来了！春天来了！”就连墙角边、石缝间都能见到它们倔强的身影。路边，还有那不知名的小野花，这儿一丛，那儿一堆，有的已从翠绿的叶子间冒出紫中带白的花儿来了；有的含苞待放，青绿色的叶子紧紧地裹着花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；还有的已露出了一点淡紫色的小花蕾，仿佛一个调皮的小孩正好奇地朝着外面的世界张望呢！
抬眼望去，前边就是一片庄稼园了，你看，这边是金黄耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。花丛中，一只只忙碌的小蜜蜂一会儿飞到这朵花上去亲一亲，一会儿又飞到那朵花上去吻一吻，还不时地发出“嗡嗡嗡”的鸣叫声，仿佛奏起了一曲动听的交响曲。不远处，有几只蝴蝶在那儿翩翩起舞，忽然，见一只黑色的、翅膀上有美丽花纹的蝴蝶停在地上，我轻轻地走过去试图捉住它，哪知我刚到它边上时，蝴蝶却一跃飞了起来。那边是一畦绿油油、正在拔节的大豆苗，它们你不让我、我不让你，争先恐后地伸长着“脖子”，似乎要和路边的大树来比个高低！
啊，春天的田野，犹如一幅精彩无比的画卷呈现在我们的面前，它充满了诗情画意，也充满了无限希望！
春天写景作文 篇8
轻轻地，轻轻地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，我投入到大自然中，感受春天，发现春天……
公园里，五彩缤纷的月季花竞相开放，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的似金，有的如含情脉脉的少女，有的似花枝如展的女郎，春天，我发现……写景400字。有的像笔直挺立的士兵，真是千姿百态。
水平如镜的河面上，小鸭子大摇大摆地戏着水，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“春江水暖我先知！”小燕子从这边麦田上，飞到那边的电线上了。在蓝天的映衬下，电线杆之间的几痕细线多像五线谱哇！小燕子就是音符，谱出了一支春之歌。
人们一个个精神抖擞，他们脱去冬装，不再是企鹅，换上了五颜六色的春装，小孩子放着风筝，玩得不亦乐乎，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！老人们抖着空竹，精神焕发，似乎迎来了生命中的第二个春天。
哦，春天在我们身边，在蓬勃向上的植物身边，在生机勃勃的动物身边，在精神抖擞的人们身边！
春天写景作文 篇9
春天来了，春天来了！
解冻的小溪丁冬地流着，小草从地下探出头来好像是个小侦察兵。迎春花开了，对其他花打招呼说：“姐妹们，赶快出来看看这美好的春光吧。”接着，桃花露出了粉红的笑脸，白白的梨花像雪一般一夜绽放在枝头，野花更是一簇簇你不让我，我不让你，比美似的铺展在田野上、小河边……树木吐出了嫩芽，长长的柳条在春风中唱歌、跳舞。
人们脱下厚厚的棉衣，和着暖暖的春风，在广场上放风筝，各种各样的风筝把天空打扮得五颜六色。农民伯伯真辛苦，原来是在土地上播种呢！
动物们也赶来参加表演大会，青蛙清清休息了一冬的嗓子，呱呱地唱歌；蛇和熊搭档，扭动着身子跳起了舞；燕子表演了飞行杂技；小鸭子嘎嘎地跳入水中，表演了花样游泳……
春天真热闹啊！我热爱这美丽的春天！
春天写景作文 篇10
眨眼间，冬爷爷拖着疲惫的身躯在冰雪消融的时刻走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了！
你看！小草弟弟顽皮地钻出地面，探着嫩绿的小脑袋，东看看，西瞧瞧。婀娜多姿的柳条冒出一片片嫩芽，随风翩翩起舞，构成了一幅“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景图。一簇簇粉嫩的桃花开满了枝头，像一张张灿烂的笑脸，正欢欢喜喜迎接春天的到来。一只只色彩斑斓的风筝在空中不停地摇曳，亲吻着蓝天与白云，触摸着明媚的春光，原来是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！它们似乎都在欢呼：“春天，你好！”
你听！“沙沙沙，沙沙沙……”春雨淅淅沥沥地下，唤醒了泥土里的种子，它们使劲地伸着懒腰，一个个你争我抢地想出去看看外面的世界；“轰隆隆，轰隆隆……”震耳欲聋的雷声响彻大地，吵醒了沉睡的小昆虫们，让它们快点起来欢迎春天；“叮咚,叮咚……”高山上的冰雪融化了，形成了一股股淙淙流淌的泉水；“布谷，布谷……”布谷鸟在林间飞来声声欢叫，好像一位春的使者，到处传播春天到来的好消息，它们唱出了一首动听的春天欢迎曲－－《春天，你好！》。
你闻！空气中弥漫着泥土的气息，那是农民伯伯在翻田耕地，准备播种呢！再来仔细闻一闻，空气中还弥漫着各种鲜花的芬芳。樱花、桃花、李花、杏花、白的、粉的、红的、黄的，各种花香交织在一起沁人心脾，为春天呈现出一道色、香、味齐全的美味佳肴！
一年之计在于春，让我们真诚地道一声：春天，你好！
