树叶小学作文

时间:2023-12-04 15:55:33
精选树叶小学作文合集五篇

精选树叶小学作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的树叶小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

树叶小学作文 篇1

秋天到了许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上给大地换上了五彩的秋装。

其中我最喜爱艳丽如花的枫叶它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。

我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。

雪松的叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都是绿的即使是冬天也不怕严寒为我们展现冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊!

啊秋天!许多人都说秋天是金色的可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!

树叶小学作文 篇2

秋天真神奇啊,就像一位画家给大地添上了浓重的色彩。颜色各异的树叶令这幅画锦上添花。秋风一吹,枫叶、银杏叶、法国梧桐叶扑簌簌落下来,像一个个顽皮的小精灵正在嬉戏。

银杏的叶子就像一把把扇子。每到秋天,它就穿上金色的衣裳,在风中舞蹈。它的叶脉呈放射状排开,叶片边缘是波浪形的,就像是她裙子上的花边,将她点缀得更加美丽。

枫叶就像人的手掌,她仿佛是五片叶子长在了一起,但其实是一个整体。她本来就红得像火,叶片边还长着小小的锯齿状花纹,看起来更像一团熊熊燃烧的火焰了。

法国梧桐树的叶子就像鸭子的脚掌。有红的、黄的、褐色的。整棵树看起来就像穿了一条用红黄两色树叶织成的.长裙。

罗汉松的叶子虽没有变黄或变红,但也显得更加苍翠了。它就像分支的鹿角,是细细长长的。你仔细看还会发现上面有花瓣般的纹路,看起来就像一棵竹笋。

我不得不佩服大自然的鬼斧神工,居然造出这么多美丽的树叶。

树叶小学作文 篇3

金秋十月,天高云淡。在秋天中,有螃蟹,有桂花,而秋天的树叶作文却是一道不可忽略的美丽风景。

秋叶一:枫叶

大家都知道,枫叶对于秋天是心不可少的。在校园中,我捡到了一片枫叶。我捡的这种枫叶叫作鸡爪枫,样子酷似鸡爪,是五条细长的叶子组成,每一条的边缘上都有一些锯齿状的刺。它摸起来十分光滑,闻起来有淡淡的清香。阳光下的它像燃烧的火焰,十分耀眼。“现在不是深秋,却能找出这么红得非比寻常的树叶,真是疯了。”我想。

秋叶二:银杏叶

银杏树下飘着一片正在旋转的树叶,它飘得左右摇摆,毫无规律地瞎转。当它飘落在地上的那一刻,显得十分宁静。我将它捡起,细细地看,银杏叶的中心是绿色的,边缘是淡黄色的,样子像一把小扇子。大概一看,从中又可渗透出一种古香古色。它摸起来也很细滑,令人心旷神怡。

我爱秋天,也爱秋天的树叶作文。我也想一片美丽的叶子,为秋增加色彩。

十月天,落叶地,天淡高,微风徐,即使是一片微小的树叶,也是大自然的文章,秋天的味道。秋天的树叶作文十分干燥,但秋叶干燥得很有风度。我最爱在落叶上轻轻地踏过,脚下稀疏,心上愉悦。

我爱秋天谱写的文章,爱在秋天的落叶中品味秋天的韵律。

树叶小学作文 篇4

大自然真奇妙,我们往往会发现大自然的一些有意思的“秘密”。

记得有一次,我和爸爸妈妈外出游玩,我第一次觉得自己和大自然是那么亲近。我坐在树下看书,一片叶子落到我的头上,我把它拿下来,发现它的颜色已经枯黄枯黄的了,而且,它的叶面上还有不少的破洞,看到这儿,我心中在想:为什么树叶会脱落呢?我立刻打开了电脑,原来,树木为了调节自己的体内平衡,很多树都需要落叶,减少水分、养分的流失,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发。

通过观察树叶和查找资料,我觉得树叶真的太无私了,因为它们即使最后枯萎到落下,也要把自己化为肥料,给大树妈妈营养,为了下一代叶子能够张得更新,更绿!我们做人也要这样,能够多多为他人着想,以服务他人为荣!

树叶的“秘密”真有趣,其实在生活中,我们在动植物身上获得过许多启示,只要多多留心我们身边的事物,仔细观察,去发现和探究,我们就能发现更多大自然的“秘密”!

树叶小学作文 篇5

秋天来了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来,像蝴蝶在空中飞舞,有的在追逐打闹,有的在独自跳舞,有的在捉迷藏。你瞧!飞舞的小蝴蝶她们玩的多开心呀!

一个晴朗的下午,小朋友们一起来到苹果园摘苹果,苹果园里有好多苹果树,苹果树上挂满了五颜六色的苹果,有红色的、绿色的还有黄色的,散发出诱人的香味。

小岚右手提着篮子,篮子里装着刚摘下来的苹果。他踮起脚、伸手去摘树上最大、最红的苹果,心想,这个苹果一定是最甜的。小美背着一个蓝色的书包,左手拿着一个记录本,蹲在地上仔细观察落下来的树叶,她把叶子的形状、颜色、纹路详细的记录在本子上。这样,自然课上她就可以当一名小老师,把她的记录讲给小朋友听。淘气和小美是一个小组的,手里也拿着一个记录本,他正拿着一片树叶从远处跑过来,他对小美说:“你看,这片树叶好特别呀,它像扇子一样,上面还有许多小孔,我们把它做成标本吧。”

远处,老师带领着小明、小月、小芽一起摘苹果,小明很有礼貌,看着一直辛苦、忙碌的老师,他对老师说:“老师,你累了吧,你休息一会儿吧,我来帮小朋友们摘苹果。”小月和小芽受到小明的鼓舞,也卖力的摘起来。

秋天真是个收获的季节!小朋友们满载而归,开心的哼起歌谣。

红苹果、黄苹果、绿苹果,吃到肚子甜又甜。

我给妈妈摘几个,妈妈夸我好孩子。

我给爸爸摘几个,爸爸说我真能干。

我给奶奶摘几个,奶奶说我乖孩子。

我给爷爷摘几个,爷爷说,你摘的苹果脆又甜。

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