【推荐】小学生家务的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生家务的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生家务的作文 篇1
周末的一天，妈妈让我帮她一起进行一次大扫除，我的任务是扫地，妈妈的任务则是拖地。
可是我有一个问题不理解，就问妈妈：“妈妈，既然要拖地，干嘛还要扫呢？”我不解地问。
“拖地以前，首先要把地扫干净。有些纸屑、脏东西，靠拖地是清除不了的。”
于是，我就先扫地，接着，把拖布浸在水桶里，用劲地搓揉，稍干后便在地上拖了起来。拖了一会儿，我就出了一身汗，回头一看，地面被我拖得像画的胡子一样，乱七八糟的。我放下拖把，深深地喘一口气，摇摇头说：“妈妈，真没想到，拖个地这么不容易！”这时，我看见拖布干了，也脏了，连忙在厨房里的水龙头下冲了又冲，洗了又洗，然后，有把拖布挂在铁钩上，让多余的水流掉，再把拖布拿下来，从里屋到外屋拖了起来。我托一步往后退一步，拖到椅子下面，我就把椅子推到一边。就这样拖了好长时间，整个地板终于被我拖得干干净净的了。这时，妈妈看着拖干净的地面笑咪咪地对我说：“很多事情，没有亲身经历，就不知道其中的辛苦。不过，你今天表现得非常好。”听到妈妈的表扬，我心里感到非常高兴，一点也不觉得累。
自从那次看见了妈妈的辛苦之后，我就再也没有在家里乱扔过垃圾了，也会主动的帮助妈妈整理家务。作文
小学生家务的作文 篇2
今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累!
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。
今天是三八妇女节，是妈妈们的节日。
早上，我一起床就对妈妈说：“妈妈，节日快乐!今天我想帮您做一件家务事，帮您拖地。”
妈妈听了很高兴，就先把地扫好了，我也开始拖地了。我先拿来一个水桶盛满水，再拿来拖把放到水里，再把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的`房间，先从窗台慢慢往外拖，当拖把脏了时，我就把拖把洗干净，再来拖。这样，我的房间终于拖好了，累得我满头大汗。妈妈看着我拖的地，笑了，我也笑了。
我想妈妈每天要做家务，一定很累吧，那我要好好学习。有时候，我要帮妈妈多做点家务事。
小学生家务的作文 篇3
相信大家都做过家务吧，第一次做家务大家都会慌张。乱套吧。当然，我也一样。
第一次做家务时，爸爸妈妈都去上班了。家里就剩下我一个人，我在家闲的的没事做，我便做起了家务事，扫地，洗碗。不过洗碗我最起劲。
我先在水池里放满水在水池里放一些洗碗液，在另外拿一个盆，在那个盆里放满清水，再在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。
学着妈妈的样子，我先把一个碗放在水池里转圈，然后用洗碗帕在碗部多擦几遍，再在外面擦几遍，再放在清水里转几下，看我就是这样就把一个碗给制服了。
洗着洗着，我便骄傲起来，‘’原来洗碗太简单了。‘’我好像骄傲走火了，有一个碗便不听话了，它好像不喜欢我的手，一下子从我的手里跳了出来，正好被我掉在里地上，‘’啪‘’一声，这个碗被我打碎了。我立刻拿来了扫把和簸箕，把这个不听话的碗给‘’解决‘’了。不过一会时间，一堆碗就不我洗完了。我擦着头上的汗，我便自言自语的说：“这碗也不好洗啊。”
妈妈回来后十分惊讶的说：“碗是谁洗的啊?‘’”这屋子里除了你女儿还有谁啊?‘’说完我还不高兴的撇撇嘴。妈妈说：“你会洗碗了啊，‘’那家务事可以替我分担吗?是的，我响亮的回答。妈妈一把把我抱在怀里。
经过这件简单的家务事，我明白了：”做事不能太骄傲，只有谦虚才能做好每一件事。‘'
