【精选】神奇的想象作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的神奇的想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
神奇的想象作文 篇1
我想发明一个钻石戒指，我发明的这种戒指可不是普通的钻石戒指，它是万能的，这个钻石戒指里有一个小小的芯片，使它具有多种特别的功能。
一天晚上，看见书上讲了恐龙灭绝在六千五百万年前，我心里很难过，那时是恐龙的天下，为什么恐龙一下就灭绝了呢？我决定利用戒指上的时光机，到恐龙时代去看一看。我按了戒指上的一个按纽，穿越了时空隧道来到了六千五百年万前的恐龙时代。
这是一个宁静的夜晚，天空上有许多的流星，我想，书上讲了如果晚上有许多的流星，第二天就会有一颗陨石撞击某一个星球，我有一种预感，这次陨石撞击的可能会是地球。我按了一个按纽，戒指便成了我的翻译官，我来到霸王龙的巢穴，霸王龙猛叫一声，摇了摇它的尾巴，戒指提示我说霸王龙是在欢迎我，问我是什么动物，来到这里做什么。我赶紧告诉霸王龙说：“我是人类，我生活在六千五万年后的地球上，我是来拯救你们的。”霸王龙大笑一声说：“你怎么拯救我们？”我着急地说：“时间来不及了，你快把所有的恐龙召集到这里来，明天地球会有一场巨大的灾难。”霸王龙听了有些不相信，我就把我看到的知识一五一十地告诉了霸王龙，霸王龙赶快召集各类恐龙召开一个紧急会议。霸王龙把我的话重复了一遍，恐龙都开始暗暗地害怕起来。
然后，我又按了戒指上的一个按纽，戒指就象一个挖土机一样，在地上挖了一个地道，地道挖好了，恐龙钻到地洞里去睡觉，我把洞口堵住，这样恐龙就安全了。我又按了一个按纽，又出现一个装满核弹头的火箭，我计算了一下陨石出现的时间和地点。天亮了，天空一片通红，我按了火箭发射按纽，火箭准确地发射和陨石相撞了，地球上的植物都被核弹头的威力摧毁了，地球上的一切生物都被毁灭了，大地变成了一片荒无人烟的土地，恐龙都被这声音吓住了，我打开了地洞，恐龙钻出地道，看见荒芜的大地留下了伤心的眼泪。
最后，我把恐龙带回了现在，人类和恐龙成为了好朋友，现在，人们都喜好养恐龙了。
神奇的想象作文 篇2
未来的房子会是什么样的呢？那么我想未来的房子都是悬空的，房子的形状可以建造成圆形、三角形……它一定是一栋有着特异功能的房子。
未来的房子整体性非常好，结构非常坚固，不会因为地震、台风、暴雨，而影响房屋。房子是悬在空中的，怎么进去呢？只要把小型遥控器装在兜里，要进房子的时候，只要按一下遥控器上面的红色电钮，梯子就从房子里出来，把你“接”进屋。这种房子的门十分坚硬，它可以防子弹，防激光，不仅如此，它不怕被撬开，还装有电子眼，可以看透人的心理。你是主人，自动开门，钥匙已经被淘汰了，你是客人，自动开门，如果你是坏人，它将用机械手“伺候”你，并及时报警。
房子内的布置也是用电脑设计出来的。它可以自动转换室内的空气，自动调节气温，当然，房子的主人要先把所想要的气温在电脑上输入，房屋控制器还可以控制电源开关，管理室内的电灯及各种电气设施，以及从事各种家务的机械活动也都由它控制。
未来的房子多么神奇呀！让我们一起努力学习，共同创造吧！
神奇的想象作文 篇3
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
神奇的想象作文 篇4
“嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！”我欢呼雀跃，立马上了飞船。
不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮??”我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。
这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。
哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。“丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，
快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！多么希望这梦能变成现实啊！
【王老师的话】小作者的想象力可真丰富！你看，他跟随时光老人来到了未来世界，这一想象可真大胆！他参观了未来的教室，还亲自进行了操作，向我们展示了高科技产品——当然，这也只是作者的想象，可不是科学家的发明创造哦！小作者除了写自己看到的情景，还写了听到的和想到的内容，这样既让我们有身临其境的感觉，又丰富了习作的内容，真是一举两得呀！美中不足的是部分语句还存在一点小问题。比如介绍智能门的时候，一般应先介绍“按时到校”的情景（因为这是正常情况，占多数），再介绍迟到时的情景（这是特殊情况，比较少见）；又如“我划了个‘顾’字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名”，把自己的姓氏称作“尊姓大名”也不太恰当。
神奇的想象作文 篇5
我想发明一种神奇的房子。它物美价廉，用法也十分方便。
它还拥有许多神奇的功能：夏天时很热，你只要按一下蓝色的按钮，冷气就会从屋顶的小孔出来；冬天时很冷，你按一下红色的按钮，暖气就会出来了。吃饭时间到了，按黄色的按钮，房子就会自动做出可口的饭菜，让你饱餐一顿。晚上，按白色的按钮，房子会亮出明亮的灯光。房门只有用密码才能打开。所以，没有密码是不能打开的！如果有暴风雨或台风的话，它就会响起警报，让我们采取防范措施。这房子还可以防特大地震呢！
这就是我想发明的房子。
神奇的想象作文 篇6
周末的清晨，一束柔和的阳光从窗户洒进来，我睁开惺忪的睡眼，伸个懒腰，开始起床。这时，我看见床边有一双新鞋。
我对这双新鞋充满了好奇，刚把脚伸进去，它就摇摇晃晃地飞了起来，不一会就来到了神秘而遥远的太空。在这里，它带着我观看了各种各样的星球，有行星、亮晶晶的恒星、拖着长尾巴的彗星以及庞大的星系、星云、星团等，当然还包括神秘的黑洞，最后我来到了一个未知的星球。
这个星球有美丽的丛林，新鲜的空气，神奇的蓝色植物，越踩它生长的越快。还有许多奇怪的生物，有的像恐龙凶猛无比；有的像大鳄身上长满了小刺；有的长着羽毛和翅膀。时而可爱温顺，时而又凶悍怪唳，最重要的是我在这里交到了外星朋友。这些外形、脑袋都不怎么大，头上有根天线，身穿外星服装的外星人热情、友善、好客，他们带我参观了风景优美的家园，介绍了高科技，还逛了音乐圣地和悬浮式的花园，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我们还一起挖矿寻宝呢！看到他们这么热情，我想我也留点什么给他们，于是我不仅教会了他们自己平时最喜爱的“我的世界”游戏，更重要的是让他们知道和了解了我们地球上的一些事物。最后，在我们互赠了礼物后，这双鞋又带我回到了地球。
我多想把这珍贵的记忆留住啊！这双新鞋带我遨游了太空让我知道了宇宙的浩瀚，它拥有着神秘的魅力，没有喧闹，没有污染。
想到这里，我暗下决心，一定要勤奋学习，强身健体，相信在不久的将来会像景海鹏叔叔一样，登上太空去探索它的神秘，为祖国的科学发展做出一份贡献！我喜欢这双神气的鞋，因为他给了我前进的动力！
神奇的想象作文 篇7
暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。
魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。
这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！
就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的.教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。
我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!
神奇的想象作文 篇8
“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。
教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。
讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。
“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。
下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇9
亲爱的同学们：
平时，大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦，而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在，我打算发明一种很神奇的橡皮。
我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然，你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净，就连油滴也可以擦，脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然，它不会变小，能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点，它便和你开始聊天；烦闷时，你可以按它上面的绿点，它就会放出适合你心情的歌儿。
别惊讶！这种橡皮还有更惊人的功能呢！它除了能变化形状，永远不脏，最厉害的就是当你按上面的黄点后，对着纸上的题目擦一擦，它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就会告诉你这里面是什么，猪肉是生产在何年何月何时，甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时，橡皮会长出翅膀，飞入天空、宇宙。只需几秒钟，它就能告诉你宇宙的各种信息。
啊！如果可以发明出这种橡皮，那该多好啊！这样，就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了！
