初三写景作文

时间:2023-12-04 16:01:55
有关初三写景作文汇编九篇

有关初三写景作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初三写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三写景作文 篇1

“啊,快点快点,看,又有一层大浪来了,快跳起来!”这一声喊叫以后,一层翻滚的大浪,伴随着白白的浪花翻卷而来,将我们一次次冲向沙滩边,又一次次“推着”我们向外。浪花无止境地一层结一层而来,对,这也许就是海所向往的自由吧。近海的沙面,不断地被海水放肆地冲刷着,刚才被挖开的一个沙坑,转眼间又被海水所洗礼,就像一个伤口,在一瞬之间被一双温柔的手所抚平。而在海水中的旅人们,也享受着这流动的精灵所带给他们的刺激,这是每一次滚动的激情与浪给予他们的自由与欢乐。

他悄悄从我们身边溜走,像一个和我们玩捉迷藏的小孩,但是,我们永远都不可能,都不可能捉住身手轻巧而敏捷的他,也不能喝止住让他为我们停留。对了,他的名字——叫时间。已是黄昏,在半空中悬挂着的那个咸蛋黄也慢悠悠的散着步,归家了。抬起头,望见海与天相接,融为一体,似乎两者都分不清了。很喜欢,真的很喜欢这种感觉,被海风吹着,听着海浪声声,赤着脚丫散步,一个人,看着这片沙滩被最后的几缕阳光照得耀人眼,看着从身旁路过的人,远远散着步的陌生人,看着那一片无边无际的蓝,然后,沉醉了。

初三写景作文 篇2

古往今来,有多少文人墨客曾踏足过璀璨绚丽的“东方之珠”,又有多少游人志士曾遍寻过株洲沃土上的旖旎秀景,而就在这众珠争奇,繁盛华接时,有一颗宁夏人的“灰明珠”脱颖而出。

而我现在,正四面环楼,俯拍云间,站在“灰明珠”的中轴线上,紧闭双眼,魂牵梦回,被这三座气势磅礴的极具回乡民族文化的建筑被笼罩。蓦地,一种古色古香的浓墨长廊味向我袭来。我猛地睁开眼睛,眼前所呈现出的画面浑若天成。我感到自己半梦半醒,宛若飘飘欲仙,又似在现实美景中徘徊。我屏息凝视,一座座灰色的建筑矗立在新月广场。霎时,太阳迸射出金光,深蓝色的苍穹蓝得极致,我在刺眼的阳光中,宛约听见几处飒飒的风声,心中顿生清风亮节之感,与灰白相间的两馆一中心极具回乡文化的雕琢相比衬,形成了一幅线条流畅的水墨画。我不禁想起了周庄水韵,它也是江南一大美景,只是没有充沛的雨水点缀,又不能与周庄飘逸邈远的意境,耐人寻味的理趣相较,而更显庄重典雅,规矩方圆,古朴又不失高雅。它虽不能与北京故宫相媲美,但它的内景也是极精美绝伦的,它与福建省的两馆一中心似乎有异曲同工之妙。

我踯躅不前,想要时间停留在这一刻,走进回乡文化艺术馆,我眼前一亮,看似古朴简单的建筑原来深层动机才是锐不可挡的。我不禁疾呼:“好一个气势恢弘,威武雄壮的文化园。”大厅檐壁上滚滚黄河袭卷黄土而来,黄河以它粗圹而豪野的惊涛骇浪哺育了我们宁夏儿女。那些用金箔色泽堆砌的纵横交错的黄土高原极具西域风范。再细看,我用手轻抚着檐壁,它厚重而糙涩,巧夺天工,我只能叹为观止。这精湛的巧匠心思真是别出心裁,使人不得不拍手称快。这古色古香,雕梁画栋的博大彩壁真是美轮美奂。我觉得此时用李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这句诗来礼赞才相得益彰。径直走向深处,形态各异百年风化的古化石真是令人咋舌。我缓步走上二楼,俯瞰楼底,美景尽收眼底。英雄风姿,慷慨愤满的英雄榜令我着迷;远眺历史荧幕,回归二十世纪三十年代初红军那抛头颅,洒热血的革命情怀……

“灰明珠”我还没有见到过这么极具韵味的名字,是谁的锦心绣口,为你取了如许芳名?

初三写景作文 篇3

记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过

走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

河南宏力学校初三:杨照鹏

初三写景作文 篇4

公园的湖泊旁,一直都有一把褐黄色的秋千椅,春天,会有柳枝攀在她的链索上;夏天,茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上,总是坐着这样一个小姑娘,她梳着两只短短的小辫子,小小的个子,穿一身红裙子,在夕阳的余辉下,唱着歌儿,无忧无虑地荡啊,荡啊,就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。

卡礤,这是多么好看的画面,父亲按下快门。于是,一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。

爸爸,这是我吗?我再一次指着照片上这个快乐的小女孩,不,是她美丽的背影。呵,当然是你喽!那时的你,多幸福啊爸爸意味深长地看着我,对,那时的我,该是怎样的幸福?无数欢乐的笑脸浮现在眼前,我呆呆地望着这照片,思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。

秋千,树影,夕阳,小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐,让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年,变成了一个有烦恼的孩子。于是,我从秋千上下来,渐渐地远离了这些童年的伙伴,一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸妈妈在后面卖力地推着,我像一只即将飞翔的雏鸟,体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过,在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气,接着秋千荡回地面,我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样,荡上,荡下,心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道,成长并不是想象中的那样美好,它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩,我之所以不敢承认这是儿时的我,是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本,抛开妈妈的唠叨,做回那个愉快的小女孩!

又是一年盛夏即将到来,恍惚中想起,自己已经多久没有去公园了,双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁,那把褐黄色的秋千椅,似乎什么都没有改变。只是,椅子上蒙上了一层厚厚的灰,那铁链,也锈了许多。离开时,在离秋千不远的地方,我停住了脚步。转身,抬头,我似乎看到了一个小女孩,正坐在那把秋千上,大声地唱着儿歌,荡上,荡下。原来,我的背影已这样深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的风景!

呵,我美好的童年!

初三写景作文 篇5

风暖,日高。鸟声碎,花影重。桃花丛中佳人笑,高歌一曲醉清风。

人人都道江南好,风景旧曾谙。倚栏俯视,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起这万顷碧琉璃之下,灵珠、珊瑚、龙女、鲛纱。清空一碧如洗,夜色蘸着月光为墨,写在风中,写在水上,曙光初露就消逝无踪。月华无声流泻,只文溪水流韵峥琮。

回廊影,疏钟淡月,几许消魂?

是谁赠我一盏灯,让我夜夜点亮,照于黑暗,只盼有人为我送来一片语,不让我化作夜落海岸一颗星;是谁说人生如戏,曲终人散,再浓的思念会与时光一起消逝,再深的爱恋依旧会在红尘中变为尘埃……

对和错,真和假,虚和实,交织缠绕成密实的团,原来都是捉影,都是捕风……

高高的楼楹之上,我似天庭里的一颗怡然的星辰。

小小的萤,点燃了心灯,穿过每一丛海的浪花,每一线树的裟影,拨开每一茎草叶,每一叶花瓣,找……找……

但此时,我真想化作那瞬间的流星,扑向那闪烁的流萤,撩动那丝摇弋的琴弦,吟出那曲燃烧的艺章,只是为了这样地寻找那份遗失的美丽记忆。

初三写景作文 篇6

没有夏的繁华似锦;没有秋的幽雅飘零;更没有冬的庄严威凛,春以她独特的清香沁人心脾。

一年之计在于春

俗话说:“一天之计在于辰,一年之计在于春。”春天,生机盎然的时节,每年的这个时候,我都会把一颗颗的小种子种在后院里,因为妈妈说,春天种下希望,才会有秋天的收获。于是,我就这样一直坚持着。我想,每天一点点希望,几十年后,亦或是更遥远的未来,一定会有大把大把的收获吧。我是一个简单的人,所以便不自觉地喜欢春天。喜欢春天的第一缕芳香,春天的第一束朝阳,春天的第一粒希望。

青春如歌

我们都是幸福的,因为我们拥有五彩的青春。正如春天争奇斗艳的花朵,我们绽放着专属自己的颜色,吸收阳光,汲取甘露,自由地成长。那春雨过后泥土散发的质朴清香和跑道上我们尽情挥霍的青草味的汗水融为一体,这就是青春的味道。我们记住该记住的,忘记该忘记的,用心记下生命的每一页,就在这缤纷的季节里,谱写青春之歌。

生命如春

春天,生命的味道,百花齐放,百鸟争鸣。我总是透过窗户观望外面的一切,感受生的气息,傍晚,火一般的夕阳染红了半边天,轻轻地抚摸我的脸,那滚动的温度和四面若有若无的晚风,让人不禁有一股莫名的感动。原来,这就是生命!春天,一切都从头来过,淡忘所有的忧愁,这不是轮回的'开始,万物复苏,以不同的姿态享受春天,我们感叹:“春来了!”是啊,春天来了,大地开始播放春的进行曲,我们的春天也从此开始了吧……

泰戈尔说过:“让生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”我想我不必活得那么绝对,我是个喜欢春天的人,不管是生,是死,只要与春同行,即使不能与其共生共灭,我也会在她的怀抱里尽情盛开,自由绽放,在大地的角落留下鲜活的足迹!

初三写景作文 篇7

普救观音塑新颜,

陀佛展笑向尘寰,

洞外景物万千态,

天上风光在人间。

新开发的观音洞景区,由于人文景观与自然景观的圆融,因此,在景观上不仅给人以多元化的美的整体感,也升华了审美的趣味和审美的价值。那一次游览次景区,毕生都不能忘怀其美丽的英姿,必定铭记一生。

“观音洞”位于我的故乡辽宁省锦州市西北八公里处,始建与辽,盛于明清,几经损毁、重建而至今。此山曾名为“爱育黎拔力山”、“普陀山”,至1983年景观起了根本变化而定为“观音洞山”。

景区新建古式牌坊山门,远望金碧辉煌十分气派。门上挂有主建观音洞山原锦州副市长杨菲所书“观音洞山”金匾一块。山门东侧有70米长雪白云墙,青砖小瓦封顶,恰似青龙蜿蜒盘踞于白墙之上。山门两侧,在曲廊票亭古雅朴素的女儿墙上,刻有“山色如画”四字,形象的概括了观音洞山的景色特点。

跨入山门,首先映入眼帘的是“镜湖迎宾”景区,那800多平方米的镜湖,像羞涩的少女一样隐藏在洁白的云墙后面。湖东岸岩石上,建有琉璃瓦双联亭,山泉从凉亭脚下喷泻而出,垂帘直下,流入湖中,景名为“云岩飞瀑”。对面山坡上建有三角亭,内有石碑一座,刻有当代开发观音洞山记事。

沿山路漫游,至“梨花伴月”景区。“梨花伴月”亭建筑在梨花开满山坡的蟠龙山与鸡冠山之间,每当夜空,明月高悬,月光花影,置身亭中,可听脚下流水潺潺,可赏月光山顶龙蟠,给人以无限审美的享受。

该山顶峰,有岩石裸露,彩色新颜,北端有巨石,酷似龙首,连绵于山峰之脊,有头有脊摇头摆尾,犹如巨龙腾空。蟠龙山因此得名。

蟠龙山龙首下端,有一片巨石,每逢上午十一时,阳光侧照,可见天公塑造,妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚,眉须逼真,犹如五位古代老人,故名“五老石”。

游到这里,我们的身体渐渐不听使唤,倦意顿生,已毫无游览之心,遂下山而去,决定明日再游。

初三写景作文 篇8

早晨,大雨过后,一股清新的香味迎面而来,那是我家屋后荷塘传来的。

站在阳台上往下了望,荷塘景色尽收眼底。

看,那一片片荷叶,多么像一个个虎头虎脑的小伙子呀!挨挨挤挤的,把整个荷塘都挤满了,密不透风,成了荷叶的世界。目之所及,哪里都是绿的,的确是叶海,荷叶起伏是叶海的波澜。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色呢!就连露珠也调皮地在荷叶中滚来滚去,多么可爱呀!岸上,翠鸟也禁不住在荷叶上跳跳,又如闪电撞进叶丛,不出几秒,就叼出一条小鱼,才念念不舍地离开了。

当然,别光说荷叶,就忘了荷花。

在叶海中,隐隐约约地藏着几朵浪花。它们一个个像大姑娘一样亭亭玉立,又那么害羞,拉过荷叶遮住了半边脸。哎呀!荷花呀,你这个样子,怎么让人们看到你的玉容呢?还是风伯伯帮了忙,一把扯开荷叶,荷花才不好意思地站好。看,荷花,你不是来客人了吗?那可是你最好的朋友!还不赶快招待它!

这景色,让动物们流连忘返,连我也陶醉其中。这,真是观景的好去处呀!

初三写景作文 篇9

月啊,你每天都高高地挂在天上,用轻柔的月光洒向大地,你可曾知道,历历代代有多少人读你的圆缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。”月,你是圣洁的化身,可你为何时而圆满,时而缺陷?我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲,也许过几天就会沦落谷底;失败时不要气馁,你也将会取得成功。月圆必有月缺,我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆,要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”-

无论月圆还是月缺,都会勾起人们的淡淡情思。-

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时,我们读月,可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月,低头思故乡。”思乡时,我们读月,让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊,你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读,你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你,人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”幸福时,我们赏月,寄托遥远的祝福;悲痛时,我们望月,释放所有的痛苦;无聊时,我们观月,会联想到许多快乐的时光;朋友相聚时,我们读你,离别时,我们读你,你为人类带来了无穷的欢快及悲哀,你更是心灵的住宿。-

每个晚上,当看到一弯素月挂在天上,好像告诉你们:太阳下山了你也不要怕黑暗,有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷,不要怕失败,相信终会有曙光在前方,只要我们坚持,不放弃,胜利定会到来。-

月啊,你曾让人们明白了多少道理,让人们领悟到了多少真谛,你无私的被人读,然而依然用轻柔的月光最照向大地。

点评:写景的思路非常好,有景有情,古诗词运用自如,不足的是个别句子还需好好锤炼。

  点评老师:陶流林

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