【精品】初中作文600字汇总七篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文600字 篇1
好想好想回到从前，那个让我回味无穷的童年，独自一个人静静徘徊在我童年的乐园——那只是我儿时伙伴，仅此而已。我这样想着，感伤的、无奈的，随风而去。
只是我依然陶醉在回忆中，看见河边的嬉戏，树林中的奔跑；听着甜美的童年；看着他们那双充满好奇的心灵。童年的点点滴滴融在痴望的眼神里，露出一丝羡慕的光彩。
此时，我的心灵在茫茫宇宙里飘荡，摸索不到星空中属于我的位置，遥望点点星辰，哪一颗是我儿时的回忆。
漫步在校园中，感受着这寒冬的萧凉。风起了卷起一层落叶，待风过时，一切就这样默无声息。寒意袭来，不觉一个冷颤，脚下踏着落叶，已经过去的，不会再来，在沉默中酝酿，又是一番天地。
偶尔这样沉思着，我的感慨和沮丧已渐渐隐藏了痕迹，直至漫慢消退，感受不到悲的空气。于是心中有这样一个信念，我会奋勇直前！
驻足风雨中，纵使风在我耳后呼啸，雨湿透我的衣襟，疲惫的我踩着泥泞，身后留下一串串艰难的脚印，呼吸着大自然浑浊的空气，风雨催残着我怯的灵魂，模糊了我前进的视线。我已无力去摸索，无力去分析，但我更不能再回头，人生旅途中，长途跋涉了多少千山万水，闪烁光芒的境界还没有出现！
驻足风雨中，这是大自然对生命的考验。残疾人尚能一点一点爬着向前，寻找奋斗的空间；我们这些被风雨折磨得无力再去思考。只想让时光停滞的身强力壮的水手，何及他们的雄心壮志！站在遥遥晃晃的帆船上，前面又一个风浪直扑而来……
生命！我们需要生存！这是风雨对水手的磨练，这是水手对生命的锤炼，檫亮我们的双眼，在生活的帆船上坚定自己前进的方向，达到前方成功的彼岸！
一次一次遭受风雨的打击，一次一次在风雨中成长，即若有太多的泪水，太多的失败，太多的徘徊与无奈，但这是美丽的奋斗空间，是为了生存的人最想拥有的世界！
初中作文600字 篇2
也许你曾在上学时抱怨班主任的当年的种种不好及她对你们种种“恶毒”的行为；也许你曾在小学是抱怨同班某某同学对你不好或对你恶语倾向。小小的你还在碎碎念叨着这些事迹的同时，你可曾联想过毕业后，劝你，别再抱怨。
毕业后，你在中学待过长时间后回到母校你便会抱着老师、班主任痛哭流涕诉说思念；毕业后，你会发现原来自己并未去深刻的记忆某某同学的住址、联系方式；毕业后，你才会对发现这小小的班集体在两个月的隔阂后变得难以重聚。每个人都在忙自己的事，谁还有心思去管某年某月我们一同踏入的某某校园。
如果和班里的某位同学闹矛盾，那你就请握手言和吧，又有什么大不了的呢？比起毕业后难忍的思念，这小小的面子算不了什么。
有一天，我在公交车上偶然遇到我们以前班上的同学，张硕硕和熊清涛，当时遇到的喜悦已经偷偷将我对他们的偏见偷偷翻过。手里的被子、行李在公交车的颠簸下极为不配合，当时没有座位，我的手又疼不出来抓住扶手。我很无奈地把眼光看向周围，企图找到什么希望。算了吧，没人会帮你的，我的心里有个声音这样说道。
这时，张硕硕起身拿起他的行李匆匆从座位上起身离开，我呆滞的看着他一系列的动作，他站起来后脸上那腼腆的表情不符合他在我心目中“恶棍”的形象。
“你干嘛呢。”我对他说道。
“我待会儿就下了你坐吧。”他挠着头笑着说道。
我应了一声便坐下了，结果过了两站他才下了车，我震惊了，原来他是给我让位置呢。原来，现在看起来张硕硕也没有以前那么差。往往在分离很久后我们才能从内心深处发次内心地感叹：“哎！这个人真好！”
我跟熊清涛聊了一会儿后他也下了车。
我一个人坐在车上，沉思着，是不是我以前对他们的偏见太多蒙蔽了他们的优点，是不是我以前对他们埋怨太多，掩盖了他们真正的好。
初中作文600字 篇3
幸福是什么？幸福是一种拥有，是一种等待，也是一种感动。收获不仅是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福，淡泊名利又何尝不是一种幸福？
其实呢，幸福就匿藏在我们每个人的身边。如果你仔细观察，你就会发现，在我们生活的点点滴滴中，它就生长在我们成长道路上的每一步的脚印里，无时无刻不在陪伴着我们。和我们一起享受着生活给我们带来的“喜”“怒”“哀”“乐”。
对我来说呢，幸福就很简单了。在我饿的时候，能随时吃上为我准备的香喷喷的饭菜，并不时地往我的饭碗里夹菜；在我写作业时，能为我端上一杯浓浓的牛奶，并告诉我要注意身体等关心的语言；在我熟睡时，能来关心我，并为我盖上我那“不安分”的被子……这就是我的幸福。
或许每个人对幸福的观念都不一样，我想那也许是因为我们每个人所经历的事情不同罢了。对于一个被宠坏的小孩子来说，幸福的定义就是“自由”。而在他们心中所谓的那个自由，就是不让父母再无“理智”的管教他们，希望给他们一片自己的天地，并且不再接受父母溺爱自己的唠叨，可以让自己开辟出一片新天地的想法。可是他们并不知道，在他们希望父母做这些改变的同时，父母对他们的期望却永远只是那一点：可以健康、快乐地生活下去。而对于那些认为父母陪伴自己的时间太少的孩子来说，幸福就是能和父母完完整整的吃上一顿饭，不再独自“享受”孤独的折磨，可以完全拥有父母的时间，让父母来陪伴自己生活。但这类孩子，也许不会明白父母是因为想让家人过得更幸福而努力工作，导致自己没有过多的时间来陪伴自己的家人。那句话说得很贴切：可怜天下父母心！
初中作文600字 篇4
一个人在最初有意识的时候，最先记住的地方便是他的家乡，而我的家乡一个风景优美的地方——瓜沥。
我在那里出生，在那里成长，是它一直陪我度过了十年。我的喜怒哀乐仿佛都与它有关我高兴，天空就放晴，家乡的树木更加碧绿；我生气，天空打雷，家乡的树木都皱着眉头；我伤心，天空下雨，树木陪我一起难过。家乡的一切都仿佛随我而变，我爱这一年四季风景都很美丽的家乡。
春天，柳树发芽了，抽出了新的枝条；小草们随风摆动，特别美丽，好像在跳舞似的，我十分喜欢小草，所以小草就成了我的伙伴；五彩缤纷的花朵都盛开了：红的、黄的、白的、粉红的……整个家乡都成了花的海洋，花的世界；小溪叮咚叮咚的弹着琴，边弹琴，边游泳。春天是家乡最美丽的季节。
春天无声无息的溜走了，夏天大张旗鼓的来临了，夏天是一个晴空万里的季节，也是雷雨大作的季节，每次雷公公发了脾气都让云朵姐姐吓的哇哇大哭，只有雷公公气消了云多姐姐也就不哭了；夏天有一个让我烦恼的小动物又出来作怪了，他每次总是在我身上叮一口，让我又恨又爱。家乡的夏天是最畅快的季节。
不知什么时候，我闻到了一股淡淡的桂花香，我就朝有香气的地方走去。果然，小区里的桂花树都开了，淡淡的桂花香沁人心脾，地上有许多刚刚掉落下来的桂花，我拿了一个袋子，捡了许多桂花和妈妈一起做了桂花糕，桂花糕又香又糯。家乡的秋天是最迷人的季节。
寒冷的冬天悄悄来临了，冬天是雪花纷飞的季节，只要一下雪，整个家乡都穿上了雪白的纱衣，到处都是银装素裹的景象。冬天我们都穿上了厚厚的棉袄，睡觉时都盖上了厚厚的被子，是我们整个人都暖洋洋的。冬天是一个最踏实的季节。
家乡的一年四季各个不同，但我爱家乡的四季，更爱我的家乡。
初中作文600字 篇5
记忆中，有很多事在我脑子里回荡，就像一颗颗美丽的贝壳就让我找一颗最大的打开来，挑一颗好珍珠来给你看一看，解解闷。
小时候，我盼望快快长大，可是，长大了，才知道儿时才是最快乐的。
记得那是9岁的六一儿童节，我们学校这一天开放了家长接待日，我们所有同学要把一年的成绩展现给每一位家长，让他们看看我们的成长。我们班是我和几位同学表演拳操，那时，我们精神抖擞的做着，个个的脸上神采奕奕。表演完了，我们又互相送出贺卡，我的贺卡上写着：“充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。让我们happy吧”之后我们又去了游泳馆让家长来欣赏我们美丽的泳姿，到了游泳馆，大家换好泳装一个个像小鸭子一样跳入水中，欢快的游来游去。出来以后我们又去了竹园小学听老师讲了“夏洛的网”这篇文章，夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹，讲完这篇文章到了该吃饭的时候，有我们最爱吃的汉堡，里面有酸酸甜甜的番茄酱，我吃了两个再去拿的时候一箱汉堡已经没了。之后我们又看了焰火晚会，那五彩缤纷的烟火真是太美了，一个小圆球飞上去突然打开来又发出噼里啪啦的声响美丽极了。
直到现在，我才知道为什么有人说童年是无价的！我第一次听到这句话的时候，还不明白它的意思。现在我知道了：随着时间的流逝，童年会慢慢离我远去，当你再想拥有它的时候，它已经走了！是用任何东西都换不回时光的倒流！当你拥有一个东西的'时候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去爱惜它，到那时，一切只能成为回忆…
初中作文600字 篇6
太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。轰隆隆，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电轰隆一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就像给炽热的地洗了一个凉水澡。谁不知道？暴风雨就要来了！
轰隆隆！轰隆隆！打着闪电的节奏，听着雷声的隆隆，挺着万张狂风，行人们都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？当然是收衣服！我听得出行人的愤慨：好端端的怎么就下雨了？夏天，这调皮的孩子。刚才还晴空万里。转眼间就下起雨了，衣服也白洗喽！更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。家里关着窗户都能听得到雨在吼叫，似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是听众，都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。时而热情奔放，时而冷漠无情，时而高潮，时而低沉，时而变幻莫测，时而逐渐清晰，时而欢快愉悦，时而又像在倾诉着什么我陶醉了，眼前浮现出音乐家演出的场景，又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中，有狂野，也有梦幻，好似就走在一片刚下过雨的树林中，问到湿润的空气，泥土的芳香不，仔细聆听暴风雨的声音，我感受到的可不止这些，那种感觉，不管用什么去描绘，都不如切身体会。轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼，拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气！
如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们去聆听、去感受。
初中作文600字 篇7
时间过得真快，就像一条清澈的小河从我身边悄悄流过。回首看看几年的中学生活，就像雪地上的一串脚印，有的弯，有的直，有的深，有的浅。可在这其中，最使我难忘的便是我变勇敢的小事。
初二下学期，我们带着一种留恋之情离队了。我怀着对少先队的留恋写了一篇《离队情》。不知怎的老师知道了这件事，他找到了我，让我在“六一’班会上读这篇文章(交代事情的起因。)。我几乎吓了一跳，什么，让我读!这对我可大难了。平日里我是那么平凡，平凡得在间学面前都不曾大声地说过一句话。可今天，老师却要我在同学面前读这篇文章。我，真害怕呀!可望着老师那充满鼓励的眼神，我同意了。那几天我觉得时间过得比往日都快，一晃“六一”马上到了。前一天晚上，我可真害怕极了，我一遥又一遍地念叨着：“读，不读……”最后我竟鬼使神差地抓起阉儿来，“读”，我抓住的是一个端端正正的“读”字。这时我仿佛轻松了许多，我对自己说，这是老天的意思，可不能违背呀!
第二天班会上，大家都围坐在桌子旁有说有笑，班长一次又一次地嚷着：“别说了，别说了!”可同学们根本没把她放在眼里，仍然大声地说笑。班长向我使了个眼色，示意让我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢编到讲台前，用极低的声音读着那平凡的文章。渐渐的耳边的说笑声变小了，一会儿教室里便只有我那极低的朗读声了。我抬眼望了望，一双双严肃鼓励而又敬佩的眼神正在望着我。一瞬间，我胆大了起来，放下了手中紧紧握着的稿纸，竟面带表情地大声朗诵起来。同学们仍是那么安静地坐在那里，仿佛第一次认识我。最后在一片热烈的掌声中，我的“演讲”结束了，走下了讲台。听到同学们的称赞、鼓励、亲切的话语，我的眼睛湿润了。
这就是我的同学，他们人人都有一颖火热的心，他们为集体中的每个同伴的进步而高兴。我心里从那时起便有了一句话；我的成长是借着同学们的力量。
