创意活动策划

时间:2023-12-04 16:01:00
精选创意活动策划6篇

精选创意活动策划6篇

创意活动策划 篇1

一、 活动前言

We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。

二、 活动主题

创意无限,文管本色

三、 活动对象

文化产业管理班的所有同学

四、 活动时间

5月7日——5月18日

五、 承办单位

文化产业管理班班委

六、 活动前期

策划准备

1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

2、 人员分配:

(1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;

(2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。

注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

(2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

(3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

(4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!

(5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。

七、 活动组成:

1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!

2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。

3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

4、决赛及颁奖晚会:

(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)

(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。

5、活动结束:

大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。

八、 活动总结

由活动负责人XX写出活动总结,交与班长。

执行负责人:XX

活动负责人:XX

创意活动策划 篇2

活动引言:春回大地,草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平,丰富校园文化生活,展现我院大学生的文化涵养和精神风貌,邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

一、活动主题:

弘扬传统文化 丰富校园生活

喜迎百年校庆 张扬个性风采

二、活动时间: 3月25日——4月10日

三、主办单位:

墨苑书画协会

墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

创业协会

创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。

四、活动目的:

充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。

五、受益目标

1、邢台学院全体在校生

2、社团影响力的扩大

六、活动安排:

1、内部安排:

组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼

外联部:本次活动的策划

后勤部:负责活动中各项服务工作

书法部:负责作品的评比工作

秘书处:负责活动纪录及活动总结

其他部门协助完成各项工作

2、时间安排:

3月25日——3月26日 递交活动申请

3月27日——3月28日 制作宣传板

3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

4月10日 颁奖晚会

3、活动流程:

(一)准备工作:

写活动策划书

(二)前期宣传

①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛

②海报宣传此次比赛

③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题

④在广播站发布消息

(三)活动期间安排:

由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。

宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。

备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

七、活动项目

此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

八、作品要求

①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌

②鼓励作品形式与内容的创新

③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

创意活动策划 篇3

从立社至今,创意文化社不知不觉已经迎来了她的第二个年头,感谢同学们的支持和厚爱,正因为有你们的参与和鼓励,我们社才会不断发展、不断进步、不断创新。回顾创意文化社走过的路程,可以说是有喜有悲,喜的是我们已经成功举办过了许多的活动,在同学们中间引起了强烈的反响,并且得到了同学们以及校方的认可。悲的是我们的一些活动由于各种原因没能举办,因而未能给同学们提供一个充分展示自我、超越自我的大舞台。不过,我们定会坚持不懈,以饱满的热情和积极态度继续为大家开创一片广阔的天地。

创意文化始终是我们社团为之奋斗的主题,经过一系列 ……此处隐藏2765个字……

2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

二、活动地点:

共安中心校操场

三、活动方式:

首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

四、组织规模:大队活动(全校师生参与)

五、活动目:

透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美节日,为小朋友们留下童年回忆,使小朋友们以更好姿态迎接以后学习和生活。

六、活动组织:

在校长、教导主任、后勤主任领导下,由少先队具体负责活动组织工作,其它相关部门给予配合。

七、活动具体分工

刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语

华联军:负责集合整队、场地划分

代波:负责音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵

周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

苟伟:摄影、信息报送

各班主任:负责本班推荐节目排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。

(二)、文艺汇演活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则:发爆破音字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料:鼓槌,蒙眼布

游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料:乒乓球,盆子,水

游戏规则:站在规定区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料:筷子、玻璃弹珠

游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。

(四)成果展示:

收集整理布臵成果,成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军

成员:各兴趣班老师

(五)中午十二点结束所有活动,群众组织放学。

九、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”思想,认真做好活动期间学生安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要持续安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明原则,评出等级,进行颁奖

十、预期效果:

透过此次活动,帮忙共安小学小朋友们度过一个快乐“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好姿态应对以后学习和生活。

创意活动策划 篇6

一、活动背景:

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

二、活动目的:

1、迎接评估,丰富校园文化。

2、构建和谐校园,提升学校形象。

3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

三、环境优势:

1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

3、所用经费较少,为学校节约资源。

四、资源需要:

1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

五、活动流程:

〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

〈二〉淘汰赛:

1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

〈三〉决赛:

活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

〈四〉奖励方法:

可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

六、经费预算:

12只镖盘(有飞镖):120元

七、应注意的细节问题及应变措施:

1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

八、活动意义:

1、有利于创造良好的校园运动氛围。

2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

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